L’inclusion est un thème qui revient fréquemment pour signifier la scolarité des apprenants ayant des besoins particuliers dans les établissements ordinaires. Ce concept existant depuis le années 70 peine à véritablement prendre. De nos jours, le concept a véritablement évolué et se présente sous la forme plus large d’école inclusive. Que veut donc dire ce concept ?
L’école inclusive est tout d’abord le droit dont dispose tout enfant sans distinction d’aller à l’école et de recevoir un enseignement. Si le concept s’adapte plus aux handicapés, il faut aussi dire que le handicap se définit en fonction de son environnement. L’école inclusive se veut pour tous en offrant une éducation égalitaire, en maximisant le potentiel de chacun et en assurant un climat éducatif sans discrimination.
